2008年10月22日 星期三

職業病?

小孩子的作文很常犯的毛病之一就是語焉不詳: "4W1H" (who, what, where, when, how) 寫不清楚.
每次改到這種作文頭就超痛的, 根本不知道他到底想講什麼, 我一個月總要被頭上掉下來的問號海K成釋迦牟尼佛不知道幾次. 久而久之就對講話要講清楚這件事變得很要求.

好死不死寶貝講話也有這種毛病, 講了幾次都改不了, 他常常會冒出類似這款句子:「那個誰明天要去那邊吃飯」

(誰?去哪邊? 這種話連神也聽不懂啊......)

如果只是閒聊, 有時候我自己也心不在焉, 嗯嗯兩聲就過去倒也罷了.
偏偏我們兩個人常常需要交換意見分工合作, 所以有效率地溝通就很重要. 話不講清楚, 溝通出現偏差, 事情就會做不好, 就會浪費時間.

最近他常在溝通的時候又出現那種講話沒有4w1H 的毛病, 我很快地就失去耐性.


說真的, 不高興的次數多了, 我自己也會開始去想, 為什麼變得這麼容易不高興? 我以前怎麼都不會這樣對寶貝沒耐性....


想來想去, 我得出的結論也只有: 在上班的時候已經被學生逼夠了, 回到家還要被老公逼, 拒絕腦殘的我只好用生氣來抵抗了....以前為什麼不會? 因為以前工作的內容還沒有需要批改那麼多學生的作文, 回家還有餘力去猜老公在講什麼的時候, 我當然用不著不高興啦.


最後附上一張下班後照的照片
黃昏的亮起的路燈, 到家了, 感覺真RELAX啊~

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